|
♥ ☆ ♥اعلانات بحر الامل ♥ ☆ ♥
|
۩{ ذوي الاحتياجات الخاصه}۩ خَاَصَ بَمَوًّاََضَيَعَ ذوًّىَّ اَلَاَحَتَيَاَجَاَتَ اَلَخَاَصَهَ وًّاَلَأمَرَاََضَ اَلَمَزَّمَنَهَ وًّطَرَقَ عَلَاَجَهَاَ |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
أساليب تدريس الكتابة لذوي صعوبات التعلم
أساليب تدريس الكتابة لذوي صعوبات التعلم
يجب الاهتمام بمهارات الاستعداد للكتابة ، حيث تتطلب سيطرة عقلية وتوافق بصري وعددي وتميز بصري ، بالتالي على المعلم مساعدة الطالب لتطوير هذه المهارات قبل البدء بتدريس الكتابة العقلية ، ويتم تطوير التوافق العصبي البصري عن طريق الرسم بالأصابع ، التلوين ، أما التوافق بين العين واليد فعن طريق رسم دوائر ثم نقلها وكذلك تطوير التميز البصري للأحجام والأشكال والتفاصيل ، وهذا ينمي الإدراك البصري للحروف وتكوينها عند الطالب ، ويمكن تدريب الحركات الكتابية بالكتابة على الصلصال أو الكتابة على الرمل . 1ـ طريقة فرنالد : والتي أشرنا لها قبل قليل ، والتي تعتمد أسلوب متعدد الحواس لتعلم القراءة والكتابة والإملاء . 2ـ أسلوب أمنير : وهو أسلوبان لتعليم الإملاء والأول يستخدم اختبار قبلي في بداية الأسبوع ثم يدرس الطالب الكلمات التي أخفق بها للاختبار البعدي ، وهو يفضل مع الطلبة الكبار الذين لديهم مهارات إملائية جيدة ، والطريقة الثانية تناسب الأصغر سنا ً . 3ـ علاج تشكيل الحروف : هناك عدد من الإجراءات لتدريس تشكيل الحروف ، ومنها : o النمذجة ؛ o ملاحظة العوامل المشتركة الهامة ؛ o المنبهات الجسمية ؛ o التتبع ؛ o النسخ ؛ o التعبير اللفظي ؛ o الكتابة من الذاكرة ؛ o التكرار ؛ o تصحيح الذات والتغذية الراجعة . ثالثا ً : أساليب تدريس الرياضيات هناك مبادئ عامة لتعليم الرياضيات بطريقة علاجية ، وهذه مبادئ مرنة لا تقتصر على مستوى معين في الرياضيات بل يمكن تطبيقها في أي موضوع متسلسل فيه : 1. الاهتمام بتوفير الاستعداد لتعليم الرياضيات : حيث سيوفر القاعدة لتدريس الرياضيات والتعلـّم قبل الرقمي مهم وأساسي للتعلـّم اللاحق ويجب تعليمه للأطفال إن كانوا يفتقرون لمثل هذه المهارات ، ومن هذه المهارات : o المطابقة ؛ o ملاحظة إدراك مجموعة من الأشياء معا ً ؛ o العد الآلي ؛ o تسمية الرقم الذي يأتي بعد أو قبل رقم ما . 2. استخدام التسلسل الرياضي أو مبدأ الانتقال من المحسوس ( المادي ) إلى شبه المحسوس إلى المجرد. 3. إتاحة الفرصة للطالب للتدريب والمراجعة . 4. مراقبة أداء الطالب وتوفير التغذية الراجعة . 5. تعليم التصميم . الموضوع الأصلي: أساليب تدريس الكتابة لذوي صعوبات التعلم |~| الكاتب: محمد |~| المصدر: منتديات بحر الامل
|
2020-06-07, 03:54 PM | #2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
محمد
يسلموووو على رقي الطرح واختياره ابداع لايضاهى بالطرح سلمت يمناك وعساك على القوه طرح بقمة الرووعه دمت بسعاده ورضى الرحمن ودي وشذى الورد
|
|
|