عرض مشاركة واحدة
قديم 2019-01-05, 12:12 AM   #5


الصورة الرمزية الاقشر

 عضويتي » 172
 جيت فيذا » 08-12-2018
 آخر حضور » 2020-06-11 (08:51 PM)
آبدآعاتي » 1,226
الاعجابات المتلقاة » 228
الاعجابات المُرسلة » 236
 حاليآ في »
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه Saudi Arabia
جنسي  »  Male
آلقسم آلمفضل  » الادبي
آلعمر  » 60سنه
الحآلة آلآجتمآعية  » مرتبط
 التقييم » الاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond reputeالاقشر has a reputation beyond repute
نظآم آلتشغيل  » Windows 10
مشروبك  »مشروبك   7up
قناتك  » قناتك abudhabi
ناديك  » اشجع ithad
مَزآجِي  »

اصدار الفوتوشوب : Adobe Photoshop 7,0 My Camera: Male

الاقشر متواجد حالياً

افتراضي



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ع.ن.
   بصراحه في بلداننا العربيه مازلنا في عدم وضوح للرؤية بهذا المجال
فأحياناً وجدت في المدارس العامه طلاب ممن لديهم صعوبة في التعلم وقصور عقلي
فعندما سألتهم لماذا قالوا كي يندمج الطالب مع الطلبة الاخرين فلايشعر بعزلة لكن الطلبه صغار بالسن فيسخرون منهم فتتفاقم مشكلتهم
ووجدت مدارس متخصصة لتلك الفئة قلت لماذا لاتدمجونهم مع الطلبة الاصحاء
قالوا بالمدارس العامة لايوجد معلمون متخصصون
فأي الطريقتين افضل؟
لم اجد الجواب الى الان
شكراً لك على الطرح المتميز

فعلا واقع محزن عندنا لهذه الفئة المظلومة للاسف !
اسعدني مرورك الجميل
هلا بك دوم





رد مع اقتباس